學校課程

課程

活動

學校特色
關注身心發展除透過主題教學外,更於課程內推行方案教學(Project Approach)、區角活動及混齡活動。鼓勵兒童根據不同的主題,進行資料搜集、外出參觀、小組討論、觀察報告、模擬活動、創意活動等多元化學習模式,幫助兒童從實際參與研究探索的過程中,建構知識及技能,強化兒童多元智能的發展,並有助群性發展。